XtGem Forum catalog
Home

Должностная Инструкция Обувщика В Школе-Интернате

должностная инструкция обувщика в школе-интернате

МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное социальное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области «Советский техникум-интернат для инвалидов» (ГБСОУ СПО КО «Советский техникум-интернат для инвалидов») Сведения о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации (результаты самообследования о выполнении требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования) ГБСОУ СПО КО «Советский техникум-интернат для инвалидов») Период самообследования: 2011-2014 г.г. Советск 2014 год СОДЕРЖАНИЕ Общая характеристика учреждения Стр. 2 Справка об учреждении Стр. 2 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Стр. 4 Структура и система управления образовательным учреждением Стр. 10 Анализ контингента обучающихся Стр. 12 Структура и содержание подготовки выпускников Стр. 18 Структура подготовки Стр. 18 Содержание подготовки Стр. 21 Учебная и производственная практика Стр. 44 Рабочие учебные программы дисциплин, практик и фонд оценочных средств Стр. 49 Государственная итоговая аттестация Стр. 50 Востребованность выпускников Стр. 54 Условия осуществления образовательного процесса Стр. 60 Материально-техническая база Стр. 60 Библиотечно-информационное обеспечение Стр. 71 Кадровое обеспечение подготовки квалифицированных рабочих и специалистов Стр. 72 Учебно-методическая и научно-методическая работа Стр. 74 Воспитательная работа и социальная защита обучающихся Стр. 78 Основная цель воспитательной работы Стр. 78 Органы самоуправления Стр. 79 Организация культурно-досуговой деятельности Стр. 81 Спортивно-оздоровительная работа Стр. 86 Работа по профилактике правонарушений Стр. 87 Психолого-педагогическая работа Стр. 88 Социальная работа с обучающимися категории детей сирот и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Стр. 89 Финансово-хозяйственная деятельность Стр. 90 7. Заключение Стр. 95 Показатели деятельности профессиональной образовательной организации, подлежащей самообследованию Стр. 97 Общая характеристика учреждения Справка об учреждении Образовательное учреждение Государственное бюджетное социальное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области «Советский техникум-интернат для инвалидов» (далее по тексту - Учреждение) организовано в 1949 году на основании Решения исполнительного комитета областного Совета депутатов трудящихся от 06 мая 1949 года № 465 «О трудоустройстве, профессиональном обучении инвалидов Отечественной войны, труда и семей погибших воинов». Первоначальное название - Калининградская областная профтехшкола. Подробная информация о переименованиях учреждения содержится в таблице 1. Таблица 1 Сведения о переименовании учреждения Изменение наименования (новое название) Дата изменения наименования Основание изменения наименования Калининградское областное профессионально-техническое училище Министерства социального обеспечения (Калининградское областное ПТУ МСО) До 1995 года Государственное учреждение социальной защиты населения «Советское профессиональное училище-интернат» 1995 г. Приказ Управления социальной защиты населения администрации Калининградской области № 74 от 22.06.1995 г. Государственное стационарное учреждение Управления труда и социального развития администрации Калининградской области «Советское профессиональное училище-интернат» 1998 г. Приказ Управления труда и социального развития администрации Калининградской области № 67 от 30.04.1998 г. Государственное учреждение социального обслуживания населения «Советское профессиональное училище-интернат» (ГУСОН «Советское профессиональное училище-интернат») 2004 г. Приказ Управления труда и социального развития администрации Калининградской области № 22 от 03.04.2003 г. Областное государственное социальное образовательное учреждение начального профессионального образования «Советское профессиональное училище-интернат» (ОГСОУНПО «Советское профессиональное училище-интернат») 2006 г. Приказ Министерства социальной политики и труда Калининградской области № 168 от 15.12.2005 г. Государственное бюджетное социальное образовательное учреждение начального профессионального образования Калининградской области «Советское профессиональное училище-интернат» (ГБСОУНПО КО «Советское профессиональное училище-интернат») 28 июля 2011 г. Приказ Министерства социальной политики Калининградской области № 70 от 05.04.2011 г. Государственное бюджетное социальное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области «Советский техникум-интернат для инвалидов» (ГБСОУ СПО КО «Советский техникум-интернат для инвалидов») 12 марта 2013г. Приказ Министерства социальной политики Калининградской области № 201 от 17.12.2012 г. Профессия/специальность 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч.год Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих автомеханик 12 22 10 мастер по обработке цифровой информации 26 26 23 наладчик аппаратного и программного обеспечения 25 20 20 делопроизводитель - 25 - радиомеханик 13 13 - бухгалтер 18 - - Программы подготовки специалистов среднего звена документационное обеспечение управления и архивоведение - - 29 техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники - - 20 Основные программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих портной 26 14 14 обувщик по ремонту обуви 18 18 10 печник - 4 7 Проведенное самообследование показало, что набор производится на все профессии и специальности СПО, включая профессиональную подготовку, по которым ведется образовательная деятельность в Учреждении. Популярностью среди инвалидов пользуются следующие профессии и специальности: - мастер по обработке цифровой информации; - наладчик аппаратного и программного обеспечения; - делопроизводитель; - документационное обеспечение управления и архивоведение; - техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям). Сохранность контингента обучающихся за прошлые 3 года составляет 95%. Основной причиной отчисления является добровольное прекращение обучения в связи с ухудшением состояния здоровья обучающихся-инвалидов. Количество обучающихся, зачисленных из других ОУ за последние 3 года, составило 6%. Данный факт обусловлен необходимостью обеспечения переводных обучающихся-инвалидов доступной средой и проведением комплекса реабилитационных мероприятий без отрыва от обучения. Учреждение обладает всем необходимым в данном направлении. Движение контингента обучающихся Учреждения по основным образовательным программам представлено в таблице 4. Таблица 4 Движение контингента за 3 (три) предыдущих учебных года Структура и содержание подготовки выпускников Структура подготовки На момент самообследования в ГБСОУ СПО КО «Советский техникум-интернат для инвалидов» ведется подготовка по основным образовательным программам СПО по подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам СПО», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные программы СПО», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. № 292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения» и рекомендациями Федерального института развития образования (ФИРО). Процедура государственной аккредитации по аккредитуемым основным профессиональным образовательным программам СПО в Учреждении проводится по: программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих: мастер по обработке цифровой информации (2 года 5 месяцев); наладчик аппаратного и программного обеспечения (10 месяцев); автомеханик (2 года 5 месяцев). программе подготовки специалистов среднего звена: документационное обеспечение управления и архивоведение (1 год 10 месяцев), сокращенная образовательная программа на базе ОП НПО «делопроизводитель» (10 месяцев). Структура подготовки выпускников по основным профессиональным образовательным программам представлена в таблице 5. Таблица 5 Данные текущего и рубежного контроля используются заместителем директора по УР, методистом, преподавателями, классными руководителями, кураторами для обеспечения эффективной учебной работы обучающихся, своевременного выявления отстающих и оказания им содействия в изучении учебного материала, совершенствования методики преподавания учебных дисциплин, коррекции учебного процесса. Одним из элементов текущего контроля в учебном процессе является проведение контрольных срезов. Итоги контрольных срезов по учебным дисциплинам действующих учебных планов представлены в таблице 7. Результаты проверочных (директорских) работ по предметам учебного плана по профессиям Таблица 7 Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельности обучающегося, ее корректировку и проводится с целью определения: соответствия уровня и качества подготовки специалиста по требованию ФГОС СПО; полноты и прочности теоретических знаний по дисциплине или ряду дисциплин; сформированности профессиональных компетенций, умение применять полученные теоретические знания при решении практических задач; сформированности общих компетенций. Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности обучающихся за семестр и в период семестра по окончании учебной дисциплины в соответствии с учебным планом. Основными формами промежуточной аттестации являются: экзамен по отдельной дисциплине; экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю; дифференцированный зачет по междисциплинарному курсу; дифференцированный зачет по учебной и производственной практике; курсовая работа (проект) (только для обучающихся по ФГОС СПО); зачет по отдельной дисциплине. Учебная и производственная практика Для организации и реализации программ профессиональной практики в Учреждении разработано Положение о практике, составленное на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 года, № 291, «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования». Реализация программ практик по профессиям и специальностям организуется в соответствии с действующим ФГОС СПО в части государственных требований к содержанию и уровню подготовки специалистов и квалифицированных рабочих на основании Положения о практике обучающихся ГБСОУ СПО КО «Советский техникум-интернат для инвалидов». Сроки прохождения практик обучающихся отражены в планах основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) и программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) ГБСОУ СПО КО «Советский техникум-интернат для инвалидов». Руководство и организацию прохождения практик осуществляют старший мастер и мастера производственного обучения. Мастера производственного обучения в соответствии с Положением о практике, содержанием профессиональных модулей разрабатывают календарно-тематические планы по изучению рабочей программы практик. Для организации процедуры оценки общих и профессиональных компетенций, по результатам учебной практики за первый семестр учебного года проводятся проверочные работы, оформляются зачетные ведомости, характеристики учебной и профессиональной деятельности, оформляется протокол проверочных работ, результаты которых отражаются в журналах производственного обучения, в форме 6 – итоги производственного обучения. В 2013-2014 учебном году проверочные работы проводились в группах среднего профессионального образования по подготовке квалифицированных рабочих и в группах по основным программам профессионального обучения, которые являются результатом и итогом учебной практики. Сравнительный анализ проверочных работ за первый семестр 2013-2014 учебного года предоставлен в таблице 8. Таблица 8 Сравнительный анализ проверочных работ за первый семестр 2013-2014 уч.г. профессия ФИО мастера Кол-во обуч. Фактически выполняло работу дата оценка Средний балл Коэффициент усвояемости «5» «4» «3» Наладчик АиПО Ильинов А.А. 20 19 26.12 10 6 3 4,3 0,86 Мастер по ОЦИ Осенникова В.Н. 25 20 13.12 3 6 11 3,6 0,72 обувщик по ремонту обуви Лисовская Н.М. Фуртов В.А. 11 9 16.12 3 1 5 3,8 0,76 Печник Силкин А.И. 7 5 26.12 2 2 1 4,2 0,84 Портной Яковлева А.И Ахматова Л.В. 13 13 25.12. 4 4 5 3,9 0,78 итого 76 66 22 19 25 4,0 0,8 По итогам изучения профессиональных модулей проводятся экзамены (квалификационные) в соответствии с требованиями ФГОС СПО. В состав комиссий входят эксперты от работодателей с целью дальнейшего развития социального партнерства. Для организации и проведения производственной практики со всеми предприятиями, организациями, частными индивидуальными предпринимателями заключаются договора об организации и прохождении производственной практики. Количество производственных участков на предприятиях соответствует количеству обучающихся в учебных группах. Прохождение производственной практики осуществляется в городах области: Калининград, Советск, Черняховск, Славск, Гурьевск. Места проведения производственной практики, согласно заключенным договорам, включают в себя: городской военкомат и библиотека города Советска, Архивный отдел Советского городского округа, Муниципальный отдел МВД России «Советский», отделы культуры и опеки Советского городского округа, радиозаводы городов Советска, Калининграда, Славска, производственные места непосредственно в Учреждении, предприятия частных предпринимателей и т.д. Сведения о местах проведения практик изложены в таблице 9. Таблица 9 Сведения о местах проведения практики по ОП в 2013 г. Востребованность выпускников Трудоустройство выпускников является одним из важнейших показателей качества подготовки выпускников образовательных учреждений. В Учреждении в 2013-2014 учебном году создан и действует Центр содействия трудоустройству выпускников - инвалидов, работой которого руководит заместитель директора по учебной работе в соответствии с Положением о Службе содействия трудоустройству выпускников - инвалидов. Согласно утвержденного плана проводится следующая работа: - информирование обучающихся и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда с целью содействия их трудоустройству; -использование базы данных вакансий работодателей и резюме обучающихся и выпускников; - консультирование обучающихся по вопросам самопрезентации, профориентации и информирования о состоянии рынка труда; -организация ярмарок вакансий, вакансий учебных мест, презентаций компаний, дней карьеры; - разработка методических материалов по вопросам содействия трудоустройству выпускников; - содействие в реализации региональных проектов развития молодежного предпринимательства; - обучение студентов навыкам эффективного поиска работы и делового общения в процессе трудоустройства; - разработка механизмов правовой, социальной и психологической поддержки обучающихся и выпускников Учреждения на рынке труда; - организация временной занятости студентов; - информирование студентов о возможности дополнительного образования по специальностям и профессиям техникума-интерната. Данные о трудоустройстве выпускников Учреждения за три года, предшествующие аккредитации изложены в таблицах 11-13. Таблица 11 Сведения о трудоустройстве выпускников профессионального образования 2013 года

ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ СОТРУДНИКОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

Должностная инструкция директора по юридическим и корпоративным. Должностная инструкция специалиста по социальной работе в доме- интернате Должностная инструкция обувщика по ремонту обуви 5-го разряда Должностная инструкция заместителя директора школы по экономике.

Наименование должностной инструкции 1. Должностная инструкция директора 2. Должностная инструкция на заместителя директора по учебно-воспитательной работе 3. Должностная инструкция на за

1. ВОСПИТАТЕЛЬ. Государственное бюджетное образовательное УТВЕРЖДАЮ: учреждение города Москвы санаторная. школа - интернат № 25.

должностная инструкция обувщика в школе-интернате